« Pour augmenter la réceptivité du cerveau, l’éducation rationnelle veut que l’on varie la nature des mouvements des travaux manuels, pour intéresser successivement tous les groupes cellulaires. De ces faits il résulte que, pour développer la région motrice totale du cerveau, il faut multiplier les exercices amples et variés, et les régler de façon à aiguiser la sensibilité et la perception. » Gustave Le Bon (1910)
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